科技创新驱动实质是人才驱动，人才是创新的第一资源。在科研人才中，青年人才是最有创新激情和创新能力的群体。为夯实我校研究生对科研的热情与动力，开拓建立科研思路的新方法，助力学子拨开研究道路中的迷雾，2023年11月17日晚20：00分，由1066vip威尼斯主办，1066vip威尼斯研究生会承办的“1066vip威尼斯研究生学术素养提升计划”系列讲座第二期于J1237成功举办。

本次讲座邀请了防灾减灾与防护工程的博士研究生童心豪师兄为广大土木学子分享科研经验。通过强调信息检索能力在学习过程中的重要性，助力众多学子进一步实现科研梦想，实现探索科研目的，极大程度地开拓科研思路。

科研是在理论创新的基础上解决实际或潜在的问题，最终形成论文、专利或报告。童心豪师兄讲授了科研的构成要素、科研思路的探索和预计面临的挑战，从这三个方面展示出科研成果产出的不易与艰辛。

科研的构成要素包括研究方向、研究资源、科研团队、支撑条件、研究可行性和研究成果，每一项都缺一不可。首先在对研究方向的选定上，除了参考导师的意见之外，也应保证自己对研究目标有一定的兴趣和认识，努力开拓前人所未触及的研究领域。在科研团队接收的项目中，横向项目是指企事业单位等委托的各类科技开发、科技服务、科学研究等方面的项目，以及政府部门非常规申报渠道下达的项目；纵向项目是指上级科技主管部门或其他主管部门计划单列，由财政资金支持的科研项目。任何研究都离不开支撑条件，在对研究的可行性探索上，目前基本都是运用新方法解决旧问题或用旧方法解决新问题，但无论是哪种都需要持有创新意识并为之努力。

科研思路是科研的灵魂，它是科学家在指导解决实际问题时的指导性原则，涉及到研究问题的选择、研究方法的设计以及实验步骤的安排等。作为在科研路上逐步探索的学子，在对科研思路的选题上应具有独特的价值性、稀缺性和难以替代性。与此同时，一个明确的相对稳定的研究方向，能使研究工作得以顺利开展且在本学科领域形成优势和特色。对于科研工作来说，主要分为基础性研究、应用型研究和实验性研究，由于侧重点不同和表现形式的多样性，基础研究涉及较少，而应用研究和试验发展是较为常见的。

童心豪师兄看来，科研水平的高低逐渐依赖于仪器设备的先进性，一个拥有先进仪器的团队才能吸引更多优秀的研究人员加入。但目前来说，高校科研资源有限，内部专职研究人员、高校科教人员、企事业单位间存在着竞争，加之经费投入有限和人才培养机制尚不完善，当前形势要求科研人员组建研究团队。但无论怎样，坚持科研梦想，持之以恒的发展都是为提升自我、贡献社会添砖加瓦。

在讲座的末尾，在场观众踊跃举手向童心豪师兄提出困惑之处并得到了耐心解答，其中一名同学询问实验数据过于繁杂该如何转化为科研成果，童师兄认为应当选取其中一项数据进行深入分析，根据实际项目进行试验，考虑多种因素的影响下的数据变化，以此来探索该项数据的重要意义。

最后由工作人员为童心豪师兄献上精美的礼品，并代表1066vip威尼斯研究生会全体工作人员祝师兄前程似锦。至此，学术素养提升计划系列第二期讲座圆满结束。